鉴于承认有特殊学习障碍的人并学习如何给予支持和同情可以加强我们的社区；

然而，大约 2.美国有 28 万学龄学生和 54, 526 Virginia 学生被确定患有特定的学习障碍；以及

鉴于特殊学习障碍包括一系列干扰信息存储、处理或生成能力的神经系统疾病；以及

鉴于这些学习障碍可能包括阅读障碍、书写障碍、计算障碍以及影响阅读、写作、 数学和其他关键技能的其他相关障碍；以及

鉴于早期识别和适当的教育支持对于有特殊学习障碍的个人的福祉和成功至关重 要；以及

鉴于随着Commonwealth各地认识和理解的提高，越来越多的有学习障碍的弗吉尼亚人将有更多的机会过上充实而富有成效的生活，为我们的社会做出宝贵的贡献；

因此，我，格伦·杨金，现在特此将 10 月2025定为弗吉尼亚州的学习障碍宣传月，并呼吁全体公民注意这一纪念活动。